PERAN AGAMA ISLAM TERHADAP PENGARUH KESEHATAN MENTAL PADA MAHASISWA UIN JAKARTA
Abstract
This research journal investigates how mental health impacts the lives of students, especially those living in unsupportive environments. With a qualitative approach and using a Google Forms survey, this research highlights students' understanding of the definition of mental health according to the Islamic religion. So this journal has several objectives, namely to find out the influence of mental health on students' lives, the causes of students suffering from mental disorders, the relationship between Islam and mental health and the role of Islam in influencing students' mental health. The results show that the majority of respondents consider the role of Islam in influencing their mental health to be important. In dealing with anxiety, most students tend to talk to other people, and listening to the recitation of the holy verses of the Koran is considered a source of calm. The Islamic perspective highlights that good mental health involves physical and mental health, as well as religious beliefs that can provide peace of mind. This study confirms that understanding and practicing the Islamic religion can be an important factor in overcoming students' mental disorders, providing in-depth insight into the role of religion in creating positive mental balance.
References
Aisa, A., Hasanah, I., Hasanah, U., & Wahyuningrum, S. R. (2021). Self-Healing Untuk Mengurangi Stres Akademik Mahasiswa Saat Kuliah Daring. Pamomong; Journal of Islamic Educational Counseling, 2(2), 136–153.
Fabriar, S. R. (2020). AGAMA, MODERNITAS DAN MENTALITAS: Implikasi Konsep Qana’ah Hamka Terhadap Kesehatan Mental. Muharrik: Jurnal Dakwah Dan Sosial, 3(02), 227–243.
Faizah, M. M., & Arifin, S. S. (2023). Konsep Tawakal dalam Al-Qur’an dan Relevansinya Terhadap Pendidikan. PUTIH: Jurnal Pengetahuan Tentang Ilmu Dan Hikmah, 8(2), 1–14.
Fajrussalam, H., Hasanah, I. A., Asri, N. O. A., & Anaureta, N. A. (2022). Peran Agama Islam bagi Kesehatan Mental Mahasiswa. Al-Fikri: Jurnal Studi Dan Penelitian Pendidikan Islam, 5(1), 22–36.
Fitria, Y. L., & Ratnawati, V. (2023). Pentingnya Kesadaran dan Edukasi Tentang Cyber Bullying dalam Mencegah Gangguan Kesehatan Mental pada Mahasiswa Universitas Nusantara PGRI Kediri. Prosiding SEMDIKJAR (Seminar Nasional Pendidikan Dan Pembelajaran), 6, 1190–1198.
Gymnastiar, A. (2017). Indahnya kesabaran. Emqies Publishing.
Harahap, A. P., Sinaga, M. S., Handayani, R., & Tumanggor, N. (2023). PERAN PSIKOLOGI AGAMA ISLAM TERHADAP KESEHATAN MENTAL ANAK REMAJA. Al-Isyraq: Jurnal Bimbingan, Penyuluhan, Dan Konseling Islam, 6(2).
Indriyati, I., Herawati, V. D., Sutrisno, S., & Putra, F. A. (2021). Pengaruh Terapi Komplementer Dengan Mendengarkan Murottal Al-Quran Terhadap Tingkat Kecemasan Pada Mahasiwa Tingkat Akhir Yang Menyusun Skripsi Pada Situasi Pandemic Covid-19. Prosiding University Research Colloquium, 997–1011.
Karimi, A. F., & Efendi, D. (2020). Membaca korona: Esai-esai tentang manusia, wabah, dan dunia. Caremedia Communication.
Kurniawan, A. Z. H. D., Aditya, M. R., & Rahmani, M. (2023). KORELASI KETAATAN SESEORANG TERHADAP KONDISI PSIKOLOGIS. Al-Furqan: Jurnal Agama, Sosial, Dan Budaya, 2(5), 538–543.
Lubis, A. (2016). Peran agama dalam kesehatan mental. Ihya Al-Arabiyah: Jurnal Pendidikan Bahasa Dan Sastra Arab, 2(2).
Mahfud, D., Mahmudah, M., & Wihartati, W. (2017). Pengaruh ketaatan beribadah terhadap kesehatan mental mahasiswa UIN Walisongo Semarang. Jurnal Ilmu Dakwah, 35(1), 35–51.
Mukarromah, N. (2023). Insecure dalam Al-Qur’an (Perspektif Tafsir Al-Azhar Karya Buya Hamka). IAIN KUDUS.
Pratama, Y. H., Anargya, A. R., & Rosidah, A. S. (2023). Kesehatan Mental Dalam Islam. Jurnal Riset Rumpun Ilmu Kedokteran (JURRIKE), 2(2), 192–197.
Sari, R. N. (2020). Therapy Self Hater Healing. Scopindo Media Pustaka.
Setyaningrum, W., & Yanuarita, H. A. (2020). Pengaruh covid-19 terhadap kesehatan mental masyarakat di Kota Malang. JISIP (Jurnal Ilmu Sosial Dan Pendidikan), 4(4).
Sihotang, S. A. (2020). Pendidikan Agama Islam Dan Kesehatan Mental Remaja Dalam Pemikiran Zakiah Daradjat. Universitas Islam Negeri Sumatera Utara.
Widigda, I. R., Setyaningrum, W., & Pascasarjana, J. (2018). Kecemasan mahasiswa pendidikan matematika Universitas Riau Kepulauan dalam menghadapi skripsi. Jurnal Pendidikan Matematika Dan Sains, 6(2), 190–199.
Yuhaniah, R. (2022). Psikologi Agama Dalam Pembentukan Jiwa Agama Remaja. Jurnal Kajian Pendidikan Islam, 12–42.
Yulianti, H. (2019). Kontribusi Agama Islam Terhadap Kesehatan Mental. Uin Raden Intan Lampung.
Zuama, S. N. (2014). Kemampuan mengelola stres akademik pada mahasiswa yang sedang skripsi angkatan 2009 Program Studi PG PAUD. Kreatif, 17(2).
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2023 Jurnal Salome : Multidisipliner Keilmuan
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
